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第3章

听到部长都这么说了。

众人将最后一丝疑虑也是放了下去。

“我同意将这篇课文收录进教材!”

“我也同意!不过我觉得我们还不能操之过急,需要再观察一下。”

“没错,可以先预订一下,今年上教材还是有些操之过急。”

……

一时之间,全票通过!不过众人也是纷纷又商量了一番。

毕竟教材可是头等大事,必须慎重再慎重。

而贺刚也没有反驳。

所以最后众人决定,先给苏宇的爱莲说预订一份位置。

等经过一段时间的的观察没有问题了就直接上课本!

至于今年的教材,那就先稍作改动,争取再撑一年。

会议完成,贺刚也是长舒了一口气。

“好,那就这么决定了。我现在就去联系苏宇,征得他的同意。大家现在散了吧。”

贺刚也是宣布了散会。

而此时的众人,相比于开始时的愁眉苦脸。

每个人的脸上都是带着笑容。

“这么好的文章,我已经迫不及待的想要回去抄写几遍了。”

“我也是,看到这么精彩的文章,就忍不住想要动笔。”

“回去以后我也要让我那个孙子多抄写几遍,争取吸取一点苏宇的才气。”

“有理有理,确实该让他们知道什么叫做真正的天才了。这些人取得了一点小成就便开始洋洋得意,得让他们知道什么才是真正的天才!”

……

天底下没有不透风的墙。

苏宇的作文未来将要被收录进课本的消息,也是不胫而走。

直接出现在了网络的热搜上。

现在只要是有关苏宇的事情。

都会直接登上热搜。

足以看出此时苏宇的热度。

当一众网友得知爱莲说要进入教材的时候,人都傻了。

“我靠!真的假的?爱莲说要进课本?苏宇也才刚高中毕业啊!作品就能够进入中学课本了?”

“纳尼!真正的神人啊!自己写文章写进课本!我何时才能有这种才能。”

“这个消息应该是真的,我最近已经听说了,据说在投票时是全票通过的。”

“这不服不行啊,不愧是柳省唯一满分作文!确实值得!”

即使是网络上有不少称赞声。

但是依旧有不少人提出了质疑。

“放进教材?真的合适吗?要知道苏宇也才刚刚高中毕业啊!”

“是啊,这也太年轻了,真的有资格教其他中学生们道理吗?”

“这肯定是柳省又在炒作!想炒作出来一个文学天才!这种行为真的恶心!”

“虽然我也很喜欢爱莲说,但是怎么说也不能放在课本里吧?课本里不都是一些有文学地位的作品吗?”

无数网友纷纷开始说道。

而其中,甚至是夹杂了一些小学生们的发言。

“我也觉得不能进课本,不然这篇文章肯定要变成必备文章了,我可不想多背一篇文章。”

“是啊,背文章麻烦死了,还是别进课本了。”

“没错,我也认为苏宇文章没有资格进课本!”

不过,这些小学生们的发言直接就被众多网友给无视了。

“大人说话,小孩子别插嘴。”

于是万千中小学生第一次知道了网络的残忍。

而就在这个时候。

围脖的一名北大文学教授沈超突然发言了。

“我不知道你们为什么要反对爱莲说进教材。”

“这完全就是百利而无一害的事情。”

随后,他也是继续解释道。

“这篇文章写得十分精彩,而且每次重新读一遍,就有新的感受。”

“相信所有人也都是喜欢上了出淤泥而不染,濯清涟而不妖这一句话。”

“仅仅一句,就让所有人记住了这篇文章。可以说是十分了不起。”

“而且在你记住这句话的时候,即使你平时用不上,但是这种精神也会一直影响着你。”

“各位难道不想要自己的孩子成为文章中所说的出淤泥而不染的人吗?”

“如此富有教育意义的文章不进入教材,那么哪种文章才配进入教材?”

这位文学教授沈超的话一出。

所有反对的网友也是一滞。

“是啊,沈超教授说得对,这种文章怎么就不配进入教材了?”

“听了沈超教授的话,我觉得十分有道理。我也想要我的孩子成为文章当中出淤泥而不染的君子。”

“是啊,这篇文章如果进了教材,以后学生们肯定会记住出淤泥而不染一辈子,对他们好处太大了。”

“我现在改主意了,我支持爱莲说进入教材!”

一时之间,网友们也是慢慢改变了自己的观点。

一开始他们可能只是被苏宇高中生的身份给惊住了。

没有仔细想这篇文章本身的意义。

现在经过沈超这么一点名,众人都觉得沈超说的十分有道理。

当他们自己读到出淤泥而不染这句话的时候,都有一种震惊感。

别说交给自己孩子们会怎么样了。

不过,还是有一些网友迟疑地说道。

“但是苏宇实在是有点太年轻了……”

“是啊,他现在也就18岁,怎么配的上呢?”

“我还是觉得不太合适。”

对此,沈超直接在微博上开怼了。

“年轻?你可知道,东坡居士苏轼在21岁就已经考取进士?”

“千古第一才女李清照更是在16岁就创作出了知否知否,应是绿肥红瘦这种千古传唱的词!”

“骆宾王更是七岁之时就已经做出了咏鹅!”

“我觉得苏宇18岁完全有这个资格被收录进课本。”

而在看到沈超的话以后,这些人终于是不吭声了。

是啊,如今课本中李清照的知否知否也不过是她16岁写出来的。

那么苏宇18岁怎么就没有资格了?

也因此一时间,持反对意见的人越来越少。

毕竟,他们也确实找不到什么反对的理由。

另一边,此时的苏宇依旧是古井无波,安然的待在家里看着书籍。

自从高考结束以后,苏宇就开始了疯狂补课的历程。

主要也是为了更加了解一下这个世界的历史。

不然,到时候如果苏宇继续当文抄公的话,直接抄到了原作怎么办?

那不就直接全完了?

所以苏宇自然也是需要准备一下的。

防止自己露馅。

而经过这段时间的查看。

苏宇也是终于明白了,这个世界为什么对古诗文这么重视了。

实在是断层出现的太过严重了!

夏国即使是文化断层,但是那种刻在骨子里的文风依旧是存在的。

也因此为了自己不成为没有文化底蕴的浮萍。

无论是国民还是上层,都是希望这一代能够扛起大旗。

学习重视古诗文。

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